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Etiqueta: Facultad

  • El Poder Judicial destacó el aporte de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UCU en su 30° aniversario

    El Poder Judicial destacó el aporte de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UCU en su 30° aniversario

    El Poder Judicial destacó el aporte de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UCU en su 30° aniversario

    En el marco de la celebración por los 30 años de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción del Uruguay , el vicepresidente del Superior Tribunal de Justicia de Entre Ríos, Dr. Carlos Federico Tepsich, transmitió el saludo institucional del Poder Judicial de la provincia y destacó el rol que la institución ha desempeñado en la formación de profesionales comprometidos con la justicia y el Estado de derecho.Durante su intervención, Tepsich afirmó que estas tres décadas representan «un motor de transformación para Concepción del Uruguay y para toda la provincia», al tiempo que resaltó que la creación de la Facultad respondió a la necesidad de brindar una formación jurídica de excelencia para los entrerrianos y para quienes eligen la provincia como lugar de estudio.El magistrado realizó un recorrido por la tradición educativa de la ciudad, recordando la fundación del Colegio del Uruguay por el General Justo José de Urquiza en 1849, el surgimiento de la Asociación Educacionista «La Fraternidad» y, posteriormente, la creación de la Universidad de Concepción del Uruguay y de su Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales, a las que definió como «dignas herederas de esa decisión colectiva de hacer de la educación superior una tarea compartida y permanente».Asimismo, destacó que la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UCU es la única unidad académica de Derecho con origen y sede auténticamente entrerrianos, condición que le ha permitido consolidarse como un referente académico en la provincia y participar activamente en ámbitos institucionales como el Consejo de la Magistratura.En ese sentido, valoró el aporte de la Facultad a la formación de abogados y abogadas que ejercen su profesión con compromiso, responsabilidad y vocación de servicio, contribuyendo diariamente a la administración de justicia y a la defensa de los derechos de la ciudadanía.En otro tramo de su mensaje, Tepsich evocó una reflexión de San Juan de la Cruz: «Bienaventurado el que, dejando aparte su gusto y su inclinación, mira las cosas en razón y en justicia para hacerlas», vinculando ese pensamiento con la misión educativa de la Universidad y su compromiso con una formación de calidad y con responsabilidad social.Finalmente, en nombre del Superior Tribunal de Justicia de Entre Ríos, felicitó a las autoridades, docentes, graduados, estudiantes y a toda la comunidad universitaria por este aniversario, expresando el deseo de que la institución continúe fortaleciendo la identidad entrerriana en el ámbito del saber jurídico y profundizando su aporte al fortalecimiento del Estado de derecho.

  • La Facultad de Ciencia y Tecnología convoca a docentes de secundaria a capacitarse en Inteligencia Artificial con el programa #ExperienceAI

    La Facultad de Ciencia y Tecnología convoca a docentes de secundaria a capacitarse en Inteligencia Artificial con el programa #ExperienceAI

    La Facultad de Ciencia y Tecnología convoca a docentes de secundaria a capacitarse en Inteligencia Artificial con el programa #ExperienceAI

     La sede Concepción del Uruguay impulsa esta iniciativa internacional gratuita, desarrollada por la Raspberry Pi Foundation y Google DeepMind, con el objetivo de llevar la vanguardia tecnológica a las aulas de la región.

    La Facultad de Ciencia y Tecnología Sede Concepción del Uruguay abre la convocatoria para Experience AI, un programa educativo de vanguardia diseñado para docentes de nivel secundario. La iniciativa ofrece recursos gratuitos sobre Inteligencia Artificial (IA) y aprendizaje automático (machine learning), buscando que los estudiantes se conviertan en consumidores críticos y creadores responsables de estas tecnologías.
    Esta propuesta llega a la región a través de una alianza institucional con la Raspberry Pi Foundation, posible gracias al financiamiento de Google.org y al trabajo conjunto con la Fundación Sadosky en Argentina. El programa global fue desarrollado originalmente por la Raspberry Pi Foundation y Google DeepMind para apoyar a los educadores en un contexto global cada vez más transversalizado por la tecnología.
    El programa se destaca por su accesibilidad, ya que no se requieren conocimientos previos en inteligencia artificial y los materiales están adaptados para ser utilizados en una amplia gama de materias escolares.
    Al sumarse a Experience AI, los docentes accederán a:

    Recursos listos para usar: Planes de clases, presentaciones, hojas de trabajo y videos basados en investigaciones pedagógicas actualizadas.
    Contexto local y real: Materiales localizados con ejemplos del mundo real, cercanos y relevantes para la realidad de los estudiantes.
    Formación profesional: Espacios de desarrollo docente para que los educadores puedan dictar las sesiones en sus aulas con total confianza.

    A través de esta experiencia, las y los estudiantes no solo explorarán las aplicaciones prácticas de la IA y sus salidas laborales, sino que también reflexionarán sobre las implicancias sociales y éticas de su uso llegando incluso a tener la oportunidad de entrenar sus propios modelos de inteligencia artificial.
    A quién está dirigido
    La convocatoria está abierta a toda la comunidad docente de nivel secundario de todas las áreas. Debido a que los cupos son limitados, se dará prioridad de inscripción a profesores/as de escuelas asociadas, Educación Tecnológica, Matemática y Ciencias Naturales.
          Modalidad e inscripción
    La capacitación es completamente gratuita y se desarrollará bajo un formato híbrido, que constará de 2 encuentros presenciales y 2 encuentros virtuales sincrónicos.
    Los docentes interesados deben registrarse completando el siguiente formulario: https://forms.gle/rN5ss2bpBjo4oRLm9

  • Más de 1200 estudiantes secundarios participaron en Gualeguaychú de la feria itinerante “Viví la UNER” en la Facultad de Bromatología

    Más de 1200 estudiantes secundarios participaron en Gualeguaychú de la feria itinerante “Viví la UNER” en la Facultad de Bromatología

    Más de 1200 estudiantes secundarios participaron en Gualeguaychú de la feria itinerante “Viví la UNER” en la Facultad de Bromatología

    La propuesta reunió a estudiantes provenientes de instituciones educativas de Gualeguaychú, Gilbert, Santa Anita, Perdices, Sarandí, Aldea San Juan, Costa Uruguay Sur, Paraje Alarcón, Larroque y Gualeguay, entre otras localidades, quienes pudieron conocer la oferta académica de la Universidad Nacional de Entre Ríos, dialogar con estudiantes, docentes y graduados/as, y participar de experiencias vinculadas a distintas disciplinas. En total, hubo 47 colegios inscriptos.

    Participaron escuelas e institutos como la ENOVA, la Escuela Secundaria N° 12 “Luis Clavarino”, la EET N°1 “Alférez de Navío José María Sobral”, la Escuela Secundaria N°17 “Héroes de Malvinas”, la Escuela Secundaria N°2 “Profesor Pablo Haedo”, el Instituto Juventud Unida, el Instituto Sirio Libanés, el Instituto Pío XII, el Instituto Sagrado Corazón, el Instituto José María Bertora, la Escuela “José Benedicto Virué”, la Escuela “20 de Junio”, la Escuela “María América Barbosa”, la Escuela “Prof. Rosa Regazzi”, la Escuela “Don Fortunato Fiorini” de Perdices, la Escuela “San José” de Santa Anita, la Escuela Secundaria N°20 de Gilbert, entre muchas otras instituciones de la región.
    También participó público en general, recorriendo la feria y conociendo las más de 55 carreras que integran la propuesta académica de las nueve facultades de la UNER en distintas ciudades de la provincia, y conocer además, de primera mano, desarrollos del ICTAER, Instituto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos de Entre Ríos, (CONICET-UNER).
    Durante la jornada, las y los estudiantes secundarios recorrieron stands organizados por áreas temáticas para orientar la elección de carreras según sus intereses, participaron de actividades interactivas y conocieron experiencias de formación, investigación, extensión y bienestar estudiantil.
    La apertura de la feria estuvo encabezada por el rector de la UNER, Juan Manuel Arbelo, junto a la vicerrectora Carla Mántaras; la secretaria Académica, Ana Laura García Presas; la secretaria de Comunicación, Belén Aguirre; la subsecretaria Académica, Silvina Gómez y demás autoridades universitarias.
    En este marco, Arbelo destacó la importancia de acercar la universidad pública a las juventudes y sus familias: “Que todos sepan que pueden ser parte de la universidad y formarse en ella, que abre puertas al futuro”. Además, remarcó el desafío de continuar fortaleciendo estrategias institucionales para acercar la propuesta académica a toda la comunidad.
    Por su parte, la vicerrectora Carla Mántaras señaló que estos espacios permiten “dar a conocer las carreras, mostrar las oportunidades de acompañamiento que le brindamos a los futuros estudiantes y que puedan pensarse en un futuro en la UNER”.
    Por parte de la Facultad de Bromatología participaron el decano José Dorati; el secretario Académico, Hugo Giménez; la secretaria de Extensión, Andrea Carraza; la secretaria de Asuntos Estudiantiles, Gabriela Ledesma, docentes, no docentes, graduados/as y estudiantes de la unidad académica.
    Dorati destacó la gran convocatoria y el impacto de la universidad en la ciudad y la región, señalando que cada año más de 300 jóvenes de Gualeguaychú eligen continuar sus estudios en la universidad pública. También valoró el crecimiento de nuevas disciplinas y de las propuestas presenciales y a distancia que amplían el acceso a la educación superior.
    Entre las propuestas más destacadas se encontraron los espacios de laboratorios y aulas con experiencias como “Mermelada, un alimento con mucha Química”, “Yerba Mate y salud”, “Ciencia que se ve”, “Del laboratorio a la farmacia”, “Uso seguro de los medicamentos”, “Investigación y acción”, además de muestras vinculadas a microbiología, bioquímica, fermentación y un museo de animales de Medicina Veterinaria.
    La feria también contó con radio abierta de UNER, transmisión en vivo, entrevistas, juegos y propuestas lúdicas, actividades impulsadas por el Centro de Estudiantes de la Facultad de Bromatología, espacios informativos sobre becas y bienestar estudiantil, y la participación de EDUNER con un stand de libros y talleres sobre el mundo académico y la lectoescritura.
    Además, se desarrollaron charlas y talleres como “Armá tu proyecto de estudio”, encuentros de oratoria y propuestas sobre técnicas de estudio, pensadas para acompañar a las y los futuros ingresantes en la construcción de su trayectoria universitaria.
    “Viví la UNER” busca promover el acceso a la educación superior pública y fortalecer el vínculo entre la universidad y las comunidades de la región, acercando a las juventudes herramientas para pensar su futuro académico y profesional.
    La feria itinerante continuará el 4 de junio en Paraná y el 10 de junio en Concepción del Uruguay.

  • Asunción de autoridades en la Facultad de Ciencias de la Salud

    Asunción de autoridades en la Facultad de Ciencias de la Salud

    Asunción de autoridades en la Facultad de Ciencias de la Salud

    Asunción de autoridades en la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNER para el período 2026-2030

    El pasado jueves 23 de abril, la Facultad de Ciencias de la Salud de la UNER celebró el acto de asunción de sus autoridades electas. En el Aula Magna de la sede Concepción del Uruguay, el Mg. Gregorio Etcheverry y el Mg. Ricardo Azario iniciaron formalmente su segundo mandato consecutivo como Decano y Vicedecano, respectivamente, renovando su compromiso en la conducción de la institución para el cuatrienio 2026-2030.
    La ceremonia fue presidida por las autoridades reelectas y contó con la presencia del Rector de la UNER, Cr. Andrés Ernesto Sabella, junto a decanos de diversas unidades académicas y representantes de las universidades UNER, UNL, UTN, UCU y UADER, además de referentes municipales y sanitarios de la región.
    Tras la interpretación de una versión instrumental del Himno Nacional Argentino por Pipo Debrabandere, se procedió a la lectura de las resoluciones del Consejo Directivo y a la firma oficial de las actas de toma de posesión.
    La universidad pública como proyecto colectivo y social
    En su alocución inaugural, el Mg. Gregorio Etcheverry destacó el valor de la continuidad del proyecto de gestión: «Estamos asumiendo la responsabilidad de profundizar un camino que decidimos construir colectivamente hace ya unos años». Asimismo, reafirmó la identidad institucional al sostener que cada encuentro de la comunidad universitaria constituye «una reafirmación de lo que somos y de lo que elegimos ser: una universidad pública, comprometida, presente y profundamente vinculada con su comunidad».
    El Decano expuso los lineamientos estratégicos que guiarán este nuevo periodo, resaltando la transformación estructural de la propuesta académica mediante la reforma integral de los planes de estudio y la acreditación de carreras ante la CONEAU. Entre los hitos mencionados, sobresalen la implementación del título digital, la consolidación del Doctorado interinstitucional con la UNL y la expansión de las fronteras pedagógicas a través del fortalecimiento del área de educación a distancia, que garantiza una formación de calidad en diversos puntos del país .
    Asimismo, se subrayó el crecimiento de la simulación clínica como eje de referencia nacional, con centros fortalecidos en Concepción del Uruguay y Villaguay y el desarrollo de simuladores propios . En materia científica y de extensión, Etcheverry reafirmó la producción de conocimiento como un bien público y el vínculo indisoluble con el territorio, potenciado por el trabajo articulado con municipios y efectores de salud como los hospitales Justo José de Urquiza y Santa Rosa .
    Gratitud y defensa de la educación superior
    Hacia el cierre de su intervención, el Decano brindó un reconocimiento profundo a los docentes, personal administrativo y de servicios, y estudiantes que sostienen la cotidianeidad de la vida universitaria con responsabilidad y vocación .
    Finalmente, Etcheverry trazó el horizonte institucional para los próximos cuatro años con un mensaje contundente: «Estamos convencidos de que la educación superior pública no se negocia: se defiende, se construye y se sostiene todos los días».
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

  • Militantes de izquierda interrumpieron una clase con legisladores libertarios en la Facultad de Sociales de la UBA

    Militantes de izquierda interrumpieron una clase con legisladores libertarios en la Facultad de Sociales de la UBA

    Con cánticos en rechazo a su presencia y un cartel que los identificaba como «enemigos de la Universidad pública», militantes de izquierda interrumpieron una actividad en la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA en la que participaban dos legisladores de La Libertad Avanza (LLA). El episodio generó el repudio del oficialismo, desde donde hablaron de “violencia e intolerancia».»Fuera, fuera, fuera fachos fuera», cantaron los estudiantes que irrumpieron en el aula donde se dictaba una clase de Derecho Constitucional, materia de Ciencias Políticas, a la que habían sido invitados el diputado por La Rioja Gino Visconti y el senador chaqueño Juan Cruz Godoy. La escena quedó registrada en varios videos que enseguida se viralizaron en las redes sociales.Según se ve en las imágenes, el grupo entró de forma intempestiva y, en medio de los gritos y la confusión generada, reclamaron por la Ley de Financiamiento Universitario. «La tienen que aplicar. Son enemigos de la Universidad, quieren destruir este espacio, fuera», exigió un joven desde la puerta.El pedido era por la ley aprobada por el Congreso a mediados de 2025 y luego los legisladores rechazaron el veto de Milei a la normativa. Sin embargo, se encuentra paralizada por el Gobierno, aunque el 31 de marzo la Cámara en lo Contencioso Administrativo Federal le exigió que la implemente de inmediato.Este martes, en medio de la tensión generada y ante la imposibilidad de continuar, la clase se dio por cerrada. “Te fuiste por la puerta de atrás”, escribió una usuaria de X que compartió una grabación donde se ve que los invitados van en dirección a una salida de emergencia.La trascendencia que tuvo el tema, que ocurrió este martes a la mañana, en el mundo virtual provocó la reacción de la dirigencia libertaria. Desde el perfil oficial de la Juventud de LLA dijeron que “la izquierda de la UBA cruzó en límite”.Fascistas. Intolerantes. Si a la izquierda no le gusta, rompen todo.Aprendan a vivir en democracia y a bancarse las ideas y personas que votó la mayoría del país. https://t.co/L2DzpLHmli— Patricia Bullrich (@PatoBullrich) April 7, 2026

    “Interrumpieron y bloquearon una clase del docente Luna solo por la presencia de Gino Visconti y Juan Cruz Godoy. La universidad es para debatir ideas, no para silenciar al que piensa distinto”, señalaron.Visconti reaccionó contra los estudiantes. «Esto no es militancia. Es intolerancia y violencia de la izquierda. Y no lo podemos naturalizar», dijo uno de los participantes de la clase. «La universidad pública tiene que ser un espacio de libertad», pidió.En horas de la tarde, la senadora Patricia Bullrich se sumó al rechazo ante lo sucedido y calificó a los militantes como “fascistas e intolerantes”. “Si a la izquierda no le gusta, rompen todo. Aprendan a vivir en democracia y a bancarse las ideas y personas que votó la mayoría del país”, escribió en la misma red social.El secretario de Políticas Universitarias, Alejandro Álvarez, fue un paso más allá y planteó que «si la izquierda tuviera un poco más de poder, nos eliminaría a todos, como ya lo hizo cada vez que pudo con quienes se atrevieron a disentir…».También se hizo eco de un mensaje del senador Joaquín Benegas Lynch. «A estos chicos, pichones de dictadores, deberían expulsarlos de la Universidad», escribió el legislador nacional por Entre Ríos. “Vergüenza en la UBA. Una vez más la izquierda mostrando lo que es: violenta y totalitaria”, agregó.Por su parte, el senador Pablo Cervi publicó un mensaje que luego compartió el presidente Javier Milei. En su texto, el neuquino (uno de los radicales que saltaron a LLA) expresó su repudio a “la violencia y la intimidación en cualquier ámbito, y más aún dentro de la universidad”, y consideró que la institución “no puede ser secuestrada por grupos que, en nombre de ideas de izquierda, buscan callar al que piensa distinto”.“La convivencia democrática se basa en el respeto y la libertad de expresión, no en el apriete. Todo mi apoyo al docente y a quienes fueron impedidos de expresarse con libertad”, enfatizó.Estas son las cosas que apoyan los periodistas, ya que mientras dicen estar en contra de la violencia, luego combaten a aquellos dan la pelea de frente contra los violentos…NOL$ALP. https://t.co/Ggf0elwXs1— Javier Milei (@JMilei) April 7, 2026

    Enfrascado en una escalada contra los medios, Milei también le dedicó un mensaje de cuño propio al altercado en la Facultad de Sociales.»Estas son las cosas que apoyan los periodistas, ya que mientras dicen estar en contra de la violencia, luego combaten a aquellos dan la pelea de frente contra los violentos…», escribió el Presidente, que remató su tuit con la sigla de «No odiamos lo suficiente a los periodistas».