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“En educación… venimos en caída libre”

En un reciente reportaje el profesor Jorge Angelini, con 40 años de ejercicio docente, expone con claridad meridiana la gravísima situación de la educación en la provincia de Buenos Aires. Creo que esta conclusión es también aplicativa al resto de las provincias. Expresa que la licuación de la autoridad docente, la estigmatización de los exámenes, el vaciamiento de contenidos reemplazados por materias que responden más a un enfoque ideológico que al interés educativo, perpetúan el fracaso y venimos en caída libre.Los archivos periodísticos muestran con ejemplos concretos a docentes, personal administrativo y preceptores en distintas universidades y colegios agrediendo y amenazando a estudiantes libertarios. Uno de los casos más recientes fue en la vereda del Nacional Buenos Aires.En febrero de 2023 se publicó una nota titulada “Un tema que no le importa a nadie”, referida a la situación educativa haciendo hincapié en la deserción escolar (50% en ese momento) en los casi 3.000.000 de chicos que no habían terminado el secundario, y 1.700.000 la escuela primaria; sin comprensión lectora e impedidos de resolver cálculos sencillos y cuyo modelo aspiracional era L-Gante (hoy, agrego, lo reemplazaron por Bad Bunny). Esa nota la firmaba Jorge Lanata.Un párrafo aparte merecen muchos docentes cuya formación académica es más que pobre; y que en algún momento habrá que abordar con seriedad. Sarmiento afirmaba que todos los problemas son problemas de educación; y Manuel Belgrano, que “sin educación nunca seremos más de lo que desgraciadamente somos”.Angelini señala con toda razón que los padres parecen anestesiados. A lo largo de mi carrera docente siempre me manifesté en contra de las reuniones con padres con un argumento muy sencillo: concurren los que no tienen motivo para hacerlo, y no se acercan aquellos cuyos hijos tienen problemas serios.¿Llegará el día en que la política aborde el tema con la firmeza que el tema requiere? ¿Adecuarán el sistema educativo a la revolución tecnológica a la que estamos asistiendo? ¿Tomarán consciencia que estamos transitando el siglo XXI? ¿Sabrán que existió un argentino llamado José Ingenieros, que en 1913 publicó un libro titulado “El hombre mediocre? Debiera ser de lectura obligatoria para la totalidad de la clase dirigente.Gabriel C. Varela gcvarela@gmail.comLa muerte de Ángel en Chubut ha conmovido profundamente a la sociedad. ¿Falló el sistema que debía protegerlo? Cuando los adultos se enfrentan por un hijo, el interés superior del niño debería ser el único criterio. En ese punto, la responsabilidad de los jueces es decisiva, porque sus decisiones pueden marcar el destino de una vida. A veces se mencionan informes incompletos o conflictos intensos entre los padres. Pero esas dificultades no pueden convertirse en excusas. Para eso existe la Justicia; para analizar con prudencia, sensibilidad y responsabilidad antes de tomar una decisión sobre un menor. Un niño no puede defenderse ni hacer oír plenamente su voz. Depende de los adultos y del sistema que debe cuidarlo. Cuando ese sistema falla, el resultado puede ser irreversible. La memoria de Ángel merece justicia, pero también una reflexión para que la protección de los niños sea siempre la prioridad.Eduardo D. Olivera eduardodanielolivera@gmail.comSoy médica de familia y egresada del postítulo de Educación Sexual Integral del Joaquín V. González de CABA. Es alarmante la situación en el marco del inicio de clases de este año para la cohorte 2026, luego de 17 años de existencia del postítulo donde nos han formado a miles de profesionales en la materia. La ESI es fundamental para la garantía de derechos de niños, niñas y adolescentes. Sin la apertura de esta cohorte, la Ciudad se queda sin oferta de formación gratuita en la materia, incumpliendo las leyes de ESI de CABA y nacional.Sonia Di Ciocco sonia.diciocco@gmail.comEl tripulante de Artemis II, Victor Glover, nos envió un memorable mensaje desde el espacio. Porque cuando alguien ve la Tierra desde lejos, sin fronteras, sin divisiones comienza a verla como realmente es: un regalo. Una nave cuidadosamente diseñada donde habita la vida, el amor. ¿Cómo es posible que viviendo en un milagro olvidemos al Creador? Glover no predicó desde un púlpito sino desde el vacío del espacio. Su mensaje fue sencillo pero eterno: ama a Dios con todo tu ser y a tu prójimo como a ti mismo. Que nunca olvide que vivo en un milagro y que fui creado para reflejar tu amor. Mensaje profundo y para todos los habitantes de la Tierra y las religiones que nos hace pensar en una convivencia inteligente como el mejor camino para este mundo tan global, eliminando las guerras y en una paz constructiva.Ricardo Olaviaga rolaviaga157@gmail.comEn el marco del Día del Investigador (10 de abril) es urgente aplicar el rigor del pensamiento científico al mundo del trabajo. Como estudioso de las relaciones laborales y trabajador estatal, mi investigación me lleva a advertir sobre un fenómeno inminente: el shock por desplazamiento forzado. No estamos ante una transición natural, sino ante una sustitución acelerada que amenaza con dejar fuera del sistema a miles de trabajadores. La verdadera “convulsión social” no vendrá de las máquinas, sino de la soberbia de creer que se puede innovar descartando la experiencia humana. No podemos permitir que el algoritmo sea el nuevo jefe invisible que decide quién sobrevive. Desde actores clave como el movimiento obrero y la industria, debemos sellar un nuevo pacto basado en el Derecho a la Reconversión. La ganancia por productividad que genera la IA debe financiar la formación técnica permanente. Investigamos y educamos para la soberanía tecnológica, o nos preparamos para un escenario de exclusión sin precedentes. El futuro del trabajo es humano o no será.Prof. Mg. Adrián Gustavo Choren adrian.choren@bue.edu.ar